Image

Artykuły

Artykuły zamieszczone w serwisie

Chcę do domu!
9 miesięcy ago

Chcę do domu!

Współpraca z nieśmiałym uczniem to zadanie długoterminowe i przynoszące najlepsze rezultaty, gdy wychowawca ma szansę zaangażować do współpracy rodziców dziecka i wspólnie pracować nad jego oswajaniem się z rówieśnikami i …
Read More

SZKOŁA TO MY, CZYLI KTO? KOMUNIKACJA W SZKOLE. CZ.1
9 miesięcy ago

SZKOŁA TO MY, CZYLI KTO? KOMUNIKACJA W SZKOLE. CZ.1

 – Znaczenie mają wyniki. Bo przecież nikt nie rozlicza dziecka, nauczyciela, ani dyrektora z tego, jak się dogadują z innymi.

Naprawdę? A jak ci się pracuje, kiedy czujesz, że szef …
Read More

Obyśmy zdrowi byli!  Ty też…
11 miesięcy ago

Obyśmy zdrowi byli! Ty też…

UWAŻAJ! Zachowujesz się jak osobowość typu A. W sytuacjach opisanych wyżej skacze Ci poziom adrenaliny, rośnie ciśnienie krwi, serce pracuje z nadmiernym obciążeniem, czego skutkiem jest niepomierny wzrost ryzyka chorób …
Read More

O wypaleniu u dzieci i o szkole przyszłości –  wywiad z prof. Michaelem Schulte-Markwortem
12 miesięcy ago

O wypaleniu u dzieci i o szkole przyszłości – wywiad z prof. Michaelem Schulte-Markwortem

Agnieszka Korcz: Panie Profesorze, miałam przyjemność spotkać Pana na konferencji dla nauczycieli w Lipsku. Byłam bardzo pozytywnie zaskoczona przybyciem na konferencję ponad 800 nauczycieli z całych Niemiec. W porównaniu z …
Read More

Garść impresji o ontologii i  epistemologii
12 miesięcy ago

Garść impresji o ontologii i epistemologii

Obiegową prawdą jest przekonanie, że matematyka wzięła się z praktycznej geometrii (pomiarów pól uprawnych) i konkretnych obliczeń (handlowych) . Jak się wydaje, nie jest to jedyna przyczyna sprawcza rozwoju naszej …
Read More

Fikcja matematyczna a fikcja literacka
12 miesięcy ago

Fikcja matematyczna a fikcja literacka

Domysł nieznanych rzeczy (…)

W kształt je obleka  i zwiewne nicości

 Przyszpila nazwą  do miejsca w przestrzeni.

Naturą fikcji jest więc to, że „z …
Read More

WebQuest
12 miesięcy ago

WebQuest

Nauczyciele starają się stworzyć uczniom jak najlepsze warunki do uczenia się. Refleksyjny pedagog przewartościowuje swój warsztat metodyczny, podpatruje nowinki dydaktyczne, z otwartością i czujnością spogląda na wszechobecność internetu. Młodzi (tzw. …
Read More

Nauczyciel kluczową „technologią w szkole” – cyfrowe kompetencje nauczycieli
1 rok ago

Nauczyciel kluczową „technologią w szkole” – cyfrowe kompetencje nauczycieli

1. Wstęp

Wykorzystanie nowych technologii edukacyjnych nie jest celem samym w sobie. Rozwiązania technologiczne jako narzędzia powinny służyć realizacji, usprawnieniu wdrażania, celów dydaktycznych. Cyfryzacja edukacji wspiera zmianę paradygmatu nauczania, powinna …
Read More

Matematyka jako nauka o nas samych
1 rok ago

Matematyka jako nauka o nas samych

Leszek Kołakowski pisze w cytowanym już tu eseju Matematyk i mistyk:

W samej rzeczy, jeśli Bóg jest bytem absolutnym, to również prawdy wieczne matematyki i logiki albo musiały …
Read More

Bóg jako informatyk
1 rok ago

Bóg jako informatyk

W odczuciu starożytnych Greków świat był organizmem. W średniowieczu wyobrażano sobie, że ciała kosmiczne poruszają się mniej więcej tak, jak kółka w ogromnym zegarze: wszystko jest połączone ze sobą przemyślnym …
Read More

Kontynuując przeglądanie strony, wyrażasz zgodę na używanie przez nas plików cookies. więcej informacji

Aby zapewnić Tobie najwyższy poziom realizacji usługi, opcje ciasteczek na tej stronie są ustawione na "zezwalaj na pliki cookies". Kontynuując przeglądanie strony bez zmiany ustawień lub klikając przycisk "Akceptuję" zgadzasz się na ich wykorzystanie.

Zamknij